北京大学中国健康发展研究中心对外发布《国民视觉健康报告》。该报告称,我国高中生和大学生的近视患病率都超过70%,青少年近视患病率已经高居世界第一位。
该报告显示,我国视觉健康恶化形势严峻,视力损害患病率远高于全球平均水平。近视已经成为影响当代和未来人口素质的“国病”。
近视的发病原因有很多,目前达成专家共识的主要是下列因素:
(1)遗传因素
近视眼已被公认有一定的遗传倾向,对高度近视更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,度数多在600度以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼属多因子遗传病。
(2)发育因素
婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至6岁后方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始,一般都低于600度。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快,至15~20岁时进展更迅速,以后即减慢,这类近视常高于600度,可到2000~2500或3000度。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发生退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。但有极少数为先天性的,在出生时就有近视眼。
(3)环境因素
从事文字工作或其他近距离工作的人,近视眼比较多,青少年学生中近视眼也比较多,而且从小学五、六年级开始,其患病率明显上升。这种现象说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球,正处于生长发育阶段,调节能力很强,球壁的伸展性也比较大,阅读等近距离工作时的调节和集合作用,使内直肌对眼球施加一定的压力,眼内压也相应升高,随着作业的不断增加,调节和集合的频度和时间也逐渐增加,睫状肌和眼外肌经常处于高度紧张状态,调节作用的过度发挥可以造成睫状肌痉挛,从而引起一时性的视力减退。
近视一般分为假性近视与真性近视以及混合性近视。
真性近视至今仍是一个世界难题,现在还没有任何一种方法可以治愈。
真性近视的形成阶段:假性近视——真假混合性近视——真性近视——高度近视!
假性近视是相对真性近视而言,它主要是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,视物模糊不清。
假性近视,通过科学的矫正方法,合理的用眼,眼部肌肉得到放松,缓解疲劳,从而使视力恢复到正常的状态。
视力保健的意义:对于近视“预防大于治疗!视力疲劳,假性近视,真假混合性近视要及时干预,千万不要拖到真性近视了。
真性近视不能治愈,那就不用管了吗?
大错特错!即使已经形成真性近视,但也不能自暴自弃,更应加倍保护眼睛。否则,近视程度会发展很快,越来越深,悔之晚矣!
划重点:青少年儿童90%的真性近视都是由假性近视引起,没有得到及时的干预和矫正,最后拖成真性近视的。
小编总结了容易让青少年儿童形成假性近视的几个原因:
1、长时间不科学地用眼
近距离看书;在光线较暗或灯光刺眼的地方用眼;在移动的车上看书;在使用电子产品时,如电脑、电视、手机等,时间过长,或距离过近等。
2、眼营养的缺乏
许多儿童和青少年都有挑食、厌食的毛病,经常这样会导致其体内缺乏维生素以及铬、钙、锌、蛋白质等元素,从而易患假性近视。
3、受到光色的刺激过多
儿童和青少年若长时间地上网、看电视、电脑,会使眼睛受到这些场所的光、色等理化刺激,从而易患假性近视。
4、矫正不及时
一些患有屈光不正性弱视的儿童或青少年若矫正不及时,也会引发假性近视。
5、孩子身体抵抗力差
由于现在的孩子生活在现代的大都市中,吃、穿、住、用、行都不需要操心,导致孩子的身体状况孱弱,并且很少参加户外运动,从而让假性近视的出现。
绝大多数近视发生在儿童和青少年时期的身体生长发育期,青少年长时间近距离用眼,高强度用眼,或营养跟不上或是孩子食欲不好,挑食,厌食,都会导致孩子出现营养不足,从而促成近视的。
家长要经常细心观察孩子是否出现下列的情况:
1、眯眼:当看不清楚时,便眯眼来看东西。
2、眨眼:看不清时,频繁眨眼,
3、揉眼:看不清的孩子,爱揉眼睛。
4、歪头:常歪头看黑板或者电视。
5、皱眉:看不清楚时,便使劲去看,眉头皱起。
6、扳眼:少数孩子看不清时,爱用手扳眼睛将眼角皮肤向外扳扯。
7、斜眼:当孩子一只眼睛视力下降快时,便会斜着眼睛看东西。
8、凑近:经常表现为看不清楚就不由自主的向前凑近。
9、模糊:孩子开始抱怨室内光线暗,或说黑板反光。
如果孩子出现以上症状,请尽快给孩子检查视力。对于青少年近视,预防大于治疗,早发现早干预,这才是保证孩子视力健康的最佳方法。
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